التعليم والحقوق المدنية – ما يمكن توقعه في العام المقبل

Education and Civil Rights — What to Expect in the Year Ahead.

الانتشار العربي—لوس انجبس – فاطمة عطية – في لقاء عبر الزوم اقامته صحافة الاقليات العرقية بتاري خ 18 يناير 2023 حول التعليم والحقوق المدنية –
فحقوق التعليم تتعرض للهجوم ، خاصة للأطفال الملونين والمتحولين جنسيًا ، حث الكونجرس والمحاكم على التدخل وضمان المساواة في الوصول إلى التعلم الجيد.
ناقش المتحدثين العديد من القضايا التي يتم الطعن فيها في المحاكم: ما إذا كان ينبغي اعتبار العرق كواحد من عدة عوامل في القبول في الكلية. برنامج إلغاء ديون الطلاب للرئيس جو بايدن ؛ حظر الكتب والجدل الدائر حول تدريس نظرية العرق النقدي. كما ناقشوا شمول الطلاب المعوقين ، وأهمية التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.
لقد تم تحدي برنامج الإعفاء من قروض الطلاب التابع للإدارة – والذي سيوفر إعفاءً من الديون لأكثر من 40 مليون أمريكي من الطبقة العاملة والمتوسطة من خلال إعفاء ما يصل إلى 20000 دولار من الديون – من قبل تحالف من الولايات التي يقودها الجمهوريون ، والتي تنص على أن الفترة العامة المطلوبة لم تكن عرضت قبل أن يتم تحديد موعد البرنامج ليتم تنفيذه. حكمت المحاكم الأدنى درجة لصالح الولايات وأصدرت أمرًا قضائيًا بشأن التنفيذ. ومن المتوقع أن تستمع المحكمة العليا إلى المرافعات الشفوية في القضية في فبراير المقب
كان جائحة كوفيد -19 أزمة صحية واجتماعية واقتصادية غير مسبوقة. قال جينيفيف “جينزي” بوناديس توريس ، المدير المساعد لمشروع الفرص التعليمية بلجنة المحامين المعنية بالحقوق المدنية بموجب القانون
بدون هذا التخفيف عن الطلاب ، سيتم دفع ملايين المقترضين إلى ما وراء حافة الهاوية المالية عند استئناف سداد قروض الطلاب. ومن بينهم الملايين من المقترضين الملونين الذين نعرف أنهم تضرروا بشدة من الوباء. وقالت إن هذا الارتفاع المتوقع في التخلف عن السداد من شأنه أن يضعف ائتمان ملايين المقترضين ، ويعيق قدرتهم على دفع تكاليف الضروريات الأساسية ويمنعهم من تأمين مساكن ميسورة التكلفة ، من بين نتائج سلبية أخرى. أشار توريس إلى أن ما يقرب من 50 في المائة من المقترضين اللاتينيين و 25 في المائة من المقترضين السود قد يتم التخلص من جميع ديون الطلاب الخاصة بهم من خلال خطة بايدن. قالت إن الطلاب الملونين لديهم ما يقرب من خُمس ثروة الأجيال لنظرائهم البيض ، وبالتالي يضطرون إلى الحصول على المزيد من القروض الطلابية.ومن المتوقع أيضًا أن تصدر المحكمة العليا حكمًا بشأن الاعترافات على أساس العرق في يونيو. رفع طلاب القبول العادل قضيتين ، واحدة ضد جامعة هارفارد ، والأخرى ضد جامعة نورث كارولينا.كان رئيس القضاة جون روبرتس وتوماس والقاضي صمويل أليتو معارضين في قضية مماثلة في عام 2016. ومن المتوقع أيضًا أن يحكم القضاة بريت كافانو وإيمي كوني باريت ونيل جورسوش ضد القبول القائم على العرق.
“نحن لا نتحدث عن الحصص. ما نتحدث عنه هو النظر المحدود للعرق كواحد من 40 عامل في قضية محكمة الأمم المتحدة وواحد من أكثر من 100 عامل في قضية هارفارد ، “قال مايكل تورنج يونج ، كبير المستشارين في الدفاع القانوني وصندوق التعليم التابع لـ NAACP.
قال تورنج يونج: “يستحق جميع الطلاب فرصة عادلة في الحصول على تعليم جيد ، بغض النظر عن دخلهم ، أو المكان الذي نشأوا فيه ، أو خلفياتهم العرقية أو الإثنية”. لكن لسوء الحظ ، في حين أن الموهبة موجودة في كل مكان في بلدنا ، فإن الفرصة ليست كذلك. يجب أن يتعامل عدد كبير جدًا من الطلاب الملونين مع العنصرية النظامية والشخصية التي تؤثر بشكل ضار على فرصهم التعليمية “.
“من المهم أن يستمر السماح للكليات والجامعات بالنظر في السياق الكامل لتجارب المتقدمين ، بما في ذلك الطريقة التي تعمل بها العنصرية على إضعاف آفاق العديد من الطلاب الأمريكيين الآسيويين المجتهدين والموهوبين من السود واللاتينيين والأصليين والمحرومين من الخدمات ، بحيث يمكن للجميع “لديها فرصة عادلة”

ناقش المتحدثون أيضًا ما يشكل بيئة مدرسية صحية.
قالت ليز كينج ، المديرة الأولى لبرنامج تكافؤ التعليم في مؤتمر القيادة حول الحقوق المدنية وحقوق الإنسان: “نحن نعلم أن قرارات سياسة التعليم يجب أن تستند إلى قيم وأولويات وخبرات الأشخاص المهمشين”لفترة طويلة جدًا ، كان الأشخاص الملونون ، والسكان الأصليون ، والمثليون ومزدوجو الميل الجنسي ومغايرو الهوية الجنسانية من ذوي الإعاقة ، والمهاجرون ، والأقليات الدينية ، ومتعلمي اللغة الإنجليزية ، والفتيات ، وذوي الدخل المنخفض ، وغيرهم من الأشخاص المهمشين قد روا قصصهم من قبل شخص آخر. لقد حُرمت فرصتهم في الالتحاق بمدرسة دافئة ومرحبة وتهيئهم للممارسة الكاملة لحقوقهم الاجتماعية والسياسية والاقتصادية. “
“لا ينبغي أن يُطلب من أي شخص التحقق من أجزاء من هويته عند الباب. قال مورغان كرافن ، المدير الوطني للسياسات والمناصرة والمشاركة المجتمعية في جمعية أبحاث التنمية بين الثقافات: “يجب أن يرى الجميع أنفسهم ومجتمعاتهم تنعكس في المناهج والممارسات التعليمية”.
تحدث كرافن عن الرقابة على الفصول الدراسية ، واستهداف الطلاب والمجتمعات المهمشة بشكل منهجي ، والتحديات التي تواجه تنوع المدارس ، والمساواة ، وجهود الإدماج.
نعلم من خلال 50 عامًا من البحث في سياسة التعليم وعمل تدريب المعلمين أن الحفاظ على المدارس ثقافيًا – الأماكن التي يشعر فيها كل طالب بالترحيب – هي مفتاح نجاح الطلاب.حظرت عدة ولايات تدريس نظرية العرق النقدي ، بما في ذلك: أركنساس وفلوريدا وأيداهو وأيوا ونيو هامبشاير وأوكلاهوما وتينيسي. هناك 17 ولاية أخرى لديها مشاريع قوانين تنتقل من خلال هيئاتها التشريعية لحظر CRT ، والتي تم تعريفها بشكل فضفاض على أنها تدريس العنصرية المنهجية على جميع مستويات المجتمع ، من الإسكان إلى التوظيف والرعاية الصحية وغير ذلك.جاءت تصريحات كرافن قبل يوم واحد من هذا اللقاء ، أصدر حاكم فلوريدا رون ديسانتيس حظرًا على مستوى الولاية على دورة دراسية متقدمة لتعليم تاريخ الأمريكيين من أصل أفريقي. فلوريدا ليست وحيدة: بين يوليو 2021 ويونيو 2022 ، وفقًا لـ PEN America ، حظرت المناطق التعليمية في تكساس 801 كتابًا في 22 منطقة تعليمية ، وهو أكبر عدد في أي ولاية أمريكية. ركزت معظم الكتب المحظورة على التاريخ العرقي والهوية الجنسية. وقالت كرافن إنها تتوقع أن ترى المزيد من مثل هذا النشاط هذا العام.
لاحظ AJ Link ، محلل السياسات في شبكة Autistic Self Advocacy Network ، التهديدات في إعدادات المدرسة للطلاب المعاقين أو غير الثنائيين أو الملونين. وضع ثمانية مبادئ لخلق بيئات مدرسية صحية ، والتي تشمل معالجة صدمات الطفولة ، وتعزيز الحماية ضد التحرش والتمييز في المدارس ، والقضاء على تطبيق القانون في المدارس.
تحدث لينك عن ممارسات ضبط النفس والعزلة: تقوم الشرطة بتقييد يدي طفل قد يكون مجرد نوبة غضب ، أو المعلمين الذين يجلسون في الواقع على الطلاب الذين يسيئون التصرف. قال إن تكتيكات ضبط النفس والعزلة تستخدم بشكل غير متناسب مع الطلاب المهمشين.آمل حقًا أن نبدأ في رؤية الأطفال كأطفال ، بدلاً من التهديد بالخوف. وأننا ندعم أطفالنا ونستثمر فيهم بطريقة محبة ورعاية وداعمة ، بدلاً من التصرف كطفل هو نوع من النشاط الإجرامي تلقائيًا “

ناقشت ويتني بيسيك ، مديرة السياسة الفيدرالية لرعاية الطفل في المركز القانوني الوطني للمرأة ، أهمية تعليم الطفولة المبكرة ، وتوسيع البرامج للوصول إليها من قبل الأسر ذات الدخل المنخفض.
“بالنسبة لقطاع الرعاية والتعليم المبكر ، فقد كشف جائحة COVID-19 وتسبب في تفاقم أوجه عدم المساواة العميقة في نظام يعتمد على الأسر التي تدفع مبالغ باهظة ، ويدفع المعلمون الأوائل أجورًا على مستوى الفقر ، والعديد من المجتمعات في جميع أنحاء البلاد تفتقر إلى ما يكفي القوى العاملة أو المرافق لتلبية متطلبات الرعاية والتعليم في وقت مبكر ، “قالت بيسيك.وأشارت إلى أنه في أكثر من نصف البلاد ، تكلف رعاية الرضع والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة أكثر من الالتحاق بالجامعة. وتدفع العديد من العائلات في ECE أكثر مما تدفعه مقابل الإيجار.علاوة على ذلك ، يوجد القليل من الإعانات. تعيش العائلات الريفية في صحارى منطقة شرق أوروبا مع عدم كفاية المعروض من خيارات الرعاية النهارية المرخصة.
قالت بيسيك: “الأطفال دون سن الخامسة هم الجيل الأكثر تنوعًا في تاريخ الولايات المتحدة ، لذا فإن الاستثمار في رعاية وتعليم بجودة عالية وبأسعار معقولة يؤدي أيضًا إلى تعزيز المساواة العرقية”. وقالت: “إن العدالة العرقية حتمية لمعالجة أوجه عدم المساواة العميقة هذه في نظام الرعاية والتعليم المبكر في الولايات المتحدة” ، داعيةً إلى استثمار قوي على المستوى الفيدرالي.